发布日期：2024-11-15 15:48 点击次数：174
小班幼儿对搭屋子有着浓厚的趣味趣味hongkongdoll videos，建构游戏中孩子们时时用积木块、水杯、乐高玩物、木条等各式材料通过垒高的方式搭建高高的、平面的屋子。通过怎样的机会，孩子们的建构手段会进一步升迁呢？荟萃主题行径“我可爱的小动物”，孩子们时时谭论对于小动物的话题。伴跟着小动物模子、玩偶“暗暗地”参预了建构区，孩子们逐渐萌生了给小动物盖屋子的主义。
小动物不会走丢的屋子
“高高的屋子小动物住不进去啊。”
“起风了小动物藏在哪呀？”
“动物园里有许多围栏，小动物就不会走丢了。”
“我住的屋子有墙。”
晨谈行径中，孩子们各抒己见，第一次共享对于搭建“小动物的家”的各式主义。他们最终决定，给小动物搭建一间和东说念主类的屋子不异有围墙的屋子，小动物就不会走丢，也不怕风吹雨淋了。
搭建的经过中，孩子们反复尝试，怎样将积木围合起来——积木块只需要简便拼摆；乐高积木需要在拼插的处所转弯；磁力片积木围合起来就更有难度，需要找到几块大小情状全都疏浚的积木；大的泡沫积木需要通过和洽终结、拼搭，还要先搭好底座。不外，这都难不倒善于动脑想考的小家伙们。
小动物不错摆脱行径的屋子
“小一又友在屋子里不错摆脱来去、舞蹈，小动物在屋子里不错摆脱地走来走去吗？”在敦朴的启发下，孩子们开动不断扩大我方围合的空间，为小动物搭建不错摆脱行径的屋子。
小动物的创意屋子
“我想让小动物住在船上。”“我的小动物要住在汽车上。”小动物除了不错住在底本的家里，还不错住在小一又友设想出的奇妙全国中。
小动物可爱的屋子
“小动物除了住在动物园里，他们还住在那边呢？”听了敦朴的发问，孩子们千里默了。固然此前孩子们搭了各式造型的屋子，可都是按照已有的生计教会，参考东说念主类居住的屋子来搭建，或然按照动物园的围栏造型来搭建的。“小动物生计在那边？”“他们的家是什么时势呢？”孩子们发现了新的问题。
为了丰富孩子们对于当然中动物生计环境的知识，敦朴和家长共同联袂，通过阅读区投放《动物的慈爱小家》《小动物科普绘本》等史籍、播放记录片《我的动物邻居》《要是我是一只动物》，向孩子们展示大当然中小动物的真确生计环境。孩子们惊喜地共享着我方的发现：
“企鹅的家在南极，都是冰。”
“小鸟和松鼠住在大树上。”
“奶牛住在农场里。”
色戒在线看“狮子走在草原上呢！”
小动物的家开动变样了——绵羊、奶牛、小鸡和东说念主类一都住在农场里；小猫、小狗是城市里东说念主们的好邻居；企鹅、北极熊住在冰雪全国；狮子、老虎、大象住在草原；小蜘蛛住在蜘蛛网上……孩子们让小动物们都居住在它们可爱的慈爱小家了！
建构游戏和主题行径相荟萃，孩子们充满足思趣味地自主鼓励游戏本体，专注地探索，答允地和洽，不仅成绩了丰富的动物知识，升迁了建构手段，更体验了创想的惊喜、和洽的乐趣、成长的欣忭！苗苗五班小一又友们的探索还在不竭……
hongkongdoll videos
下一篇：没有了
